Berufliche Sicherheit, gutes Einkommen, die Möglichkeit im Beruf die eigene Persönlichkeit zu entfalten und sich fortwährend weiter zu qualifizieren, hat für immer mehr junge Menschen eine hohe Bedeutung bei der Auswahl ihres Karriereweges. Garant dafür ist das deutsche Bildungswesen, einzigartig in der Welt, und doch in die Schieflage geraten.

Während alljährlich die Zahl der Studierenden an Universitäten und Hochschulen steigt, gerät die berufliche Bildung immer mehr ins Hintertreffen. Im Jahre 2013 war zum ersten Mal die Zahl derjenigen, die eine Lehre begonnen haben, niedriger als die Zahl derer, die ein Studium aufnahmen. Dieser Trend wirkt sich zunehmend auf die Leistungsfähigkeit der Deutschen Wirtschaft aus. Um den Bedarf an hochqualifizierten Fach- und Führungskräften in einer schnell voranschreitenden digitalisierten Arbeitswelt gerecht zu werden, bedarf es einer besseren Bildungspolitik. » weiterlesen

Mit der Fortschreitung der Digitalsierung ist es auch erforderlich, dass die Kompetenzprofile der Beruflichen und Akademischen Abschlüsse sich weiterentwickeln.

Wie man in der Presse mitverfolgen konnte, werden ca. 1. Mio. hochqualifizierte Fachkräfte im Bereich Industrie 4.0 zukünftig benötigt, aber so viele Arbeitskräfte sollen wohlmöglich ihren Job verlieren. » weiterlesen

Die Frage: „Wie kann die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf das hohe Niveau der Aufstiegsfortbildung zum Staatlich geprüften Techniker bzw. zur Staatlich geprüften Technikerin gelenkt werden?“ beschäftigte nicht nur die Fachschulabsolventen. Ein wesentlicher Bestandteil der Aufstiegsfortbildung bildet die Projektarbeit.

Um den Bekanntheitsgrad des Berufsstandes zu steigern und seine Kompetenzen und Fähigkeiten klarer zu definieren, wurde der bundesweite Wettbewerb um die beste Projektarbeit, die an Fachschulen bzw. Fachakademien erarbeitet worden ist, ins Leben gerufen. Diese Idee verwirklichte der Bundesverband höherer Berufe der Technik, Wirtschaft und Gestaltung e.V. (BVT) mit der Auslobung des BVT-AWARD. » weiterlesen